May 062013
 

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Los pasados días 24-25-26 se Abril se celebró en Valencia el VI Congreso Universidad y Cooperación al Desarrollo organizado por el Comité Universitario Valenciano de Relaciones Internacionales y Cooperación (CUVRIC). Bajo el lema “Desarrollo Humano y Universidad” (basado en la teoría del Desarrollo Humano del filósofo y economista Amartya K. Sen), se planteó el papel de las Universidades en la promoción de dicho Desarrollo Humano, así como su papel en la cooperación al desarrollo, reivindicado desde la especificidad que las universidades pueden aportar.

El Congreso estuvo marcado por tres líneas temáticas: Desarrollo Humano (LT1), Educación para el desarrollo (LT2) e Investigación y compromiso social (LT3).

En la línea temática 1 Desarrollo Humano, se profundizó en el papel de las Universidades en la promoción de dicho Desarrollo Humano, bajo la ponencia inaugural de Melanie Walker (University of the Free State of South Africa) titulada “Desarrollo Humano y Justicia Social”. De la misma forma, Koldo Unceta Satrústegui (Universidad del País Vasco, UPV/EHU) expuso en su conferencia “La Universidad como ámbito para la promoción del Desarrollo Humano. Competencia Vs. Capacidades” la necesaria inclusión del Desarrollo Humano en las políticas universitarias mediante el fomento del curriculum basado en capacidades.

En la línea temática 2 Educación para el desarrollo, se profundizó en el papel fundamental que la universidad tiene en la construcción de una ciudadanía global solidaria, comprometida contra la pobreza, la exclusión social y las desigualdades. Esta línea temática recogió los trabajos sobre el impacto de las acciones de la educación para el desarrollo, formación y sensibilización sobre la comunidad universitaria. Alejandra Boni Aristizábal (Universitat Politècnica de València) con su ponencia “Universidad y Educación para el Desarrollo” planteó, además, el papel de la investigación en la promoción de una sociedad más justa, desmarcando el enfoque mercantilista de la universidad pública.

En la línea temática 3 Investigación y compromiso social, se planteó la posición de la Universidad como actor clave a la hora de crear conocimiento y ponerlo al servicio del desarrollo. Se puso en valor la investigación básica y aplicada que se realiza en las universidades y centros de investigación en pro del desarrollo y la cooperación internacional. Se incluyeron en esta línea instrumentos que garantizaran la consolidación de la investigación y su reconocimiento. Asunción Lera St. Claire (Center for International Climate and Environmental Research, Oslo) con su ponencia “Investigación para un Desarrollo Humano Sostenible”, planteó que la ciencia ha conseguido manifestar problemas invisibles como el cambio climático, pero que aún no se ha llegado a enfocar el reto de la sostenibilidad desde las capacidades humanas de las ciencias sociales.

Las mesas sectoriales de comunicaciones también estuvieron marcadas por las tres líneas temáticas con ejemplos de proyectos multidisciplinares muy interesantes.

El grupo de cooperación al desarrollo de la Universidad de Sevilla Arquitectura, Territorio y Salud (ArTeS), participó con la comunicación titulada “Vivienda y Entornos Saludables. Un modelo para la regeneración de barrios, Cochabamba (Bolivia)” dentro de la línea temática 3 Investigación y compromiso social, exponiendo el proyecto realizado el pasado verano (2012) en Bolivia, junto a la Universidad Mayor San Simón de Cochabamba (UMSS), el Instituto de Investigaciones en Arquitectura de la misma universidad (IIA), y el proyecto mARTadero.

Nos gustaría agradecer al comité organizador el VI Congreso sobre Universidad y Cooperación al Desarrollo, en estos momentos tan difíciles pero a la vez más necesarios que nunca para la cooperación al desarrollo.

 

 

 

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